用動畫承載教育:寓教于樂為兒童成長注入正能量
中新網4月18日電(陳海峰)毛絨絨的卡通玩具形象、跌宕起伏的冒險故事、溫暖治愈的情感表達……2024年年底,原創動畫作品《霸王龍雷奇》第二季登陸央視少兒頻道首播,引發廣泛關注。這部以白堊紀恐龍世界為背景的動畫,通過主角“雷奇”勇敢無畏、智慧善良的形象,將情緒管理、情商培養等教育主題融入趣味劇情,以寓教于樂的方式為兒童成長注入正能量。

2024年11月起,中國網絡社會組織聯合會攜手中國互聯網發展基金會、中國新聞網,由中國互聯網發展基金會中國正能量網絡傳播專項基金資助支持,組織開展“數愛無疆”數字公益故事征集展播活動,最終遴選出50個具有代表性的數字公益故事。《霸王龍雷奇》第二季憑借“動畫+教育”的創新模式成功入選。該作品將數字技術與兒童成長需求深度融合,通過生動故事傳遞正向價值觀,展現了數字內容的社會責任擔當。
“外表兇悍,內心溫柔”的霸王龍雷奇,自第一季開播以來便成為兒童心中的“暖心偶像”。第二季中,雷奇與小伙伴繼續展開冒險,通過化解危機、互助成長的日常故事,傳遞親情、友情、勇氣與愛的力量。每一集圍繞一個主題,如“如何面對失敗”“學會分享與合作”等,以貼近兒童視角的敘事方式,將抽象的情商教育轉化為具象的劇情沖突。
例如,在“天生我材必有用”一集中,雷奇和小伙伴因探險致整個團隊陷入火山噴發險境,然而遇事雖慌不亂,最終通過冷靜思考,甲龍“寶寶”憑借自身甲殼堅硬的特性,為團隊開辟逃生通道。這種“問題-解決”模式不僅讓情節跌宕起伏,更讓兒童在潛移默化中習得應對困難的方法。
“這是做給小朋友看的作品,市場上一般有一些聲音會覺得一定要有很明確的正向引導,或者說是有一些教化性和知識性的東西在里面,但同時我們會更希望去表達一些小朋友更真實的狀態,而不是去刻意塑造。”《霸王龍雷奇》編劇胡慧珍在接受媒體采訪時指出,“我們會有正向引導,比如說你要按時睡覺,外出探險要跟父母報備,但我們也會講童心本身,做兒童片其實就要去擁抱小孩子,用他們的視角去看這個故事。”
《霸王龍雷奇》第二季不僅聚焦兒童心理成長,更在場景設計與精神內核中融入中華優秀傳統文化。劇中恐龍家族團結互助的價值觀,暗合“以和為貴”的東方智慧;雷奇在冒險中展現的堅韌與責任感,亦與“天行健,君子以自強不息”的傳統文化精神相呼應。動畫場景設計還參考了傳統水墨畫的意境,將山川河流的壯美以童趣筆觸呈現,潛移默化中培養孩子們的審美與文化認同。
從恐龍世界的奇幻冒險到現實生活的成長啟示,《霸王龍雷奇》用溫暖的故事架起教育與娛樂的橋梁,讓兒童在潛移默化中收獲勇氣與智慧。隨著“數愛無疆”等公益行動的推進,越來越多數字內容開始承載社會責任,為兒童成長注入正向能量。正如一位網友留言:“動畫終會落幕,但雷奇教會孩子們的善良與勇敢,將永遠留在他們心中。”這或許正是文化創作的終極使命——以愛的故事,點亮每一片成長的星空。(完)

文娛新聞精選:
- 2025年05月11日 17:56:33
- 2025年05月11日 15:04:06
- 2025年05月11日 14:59:38
- 2025年05月11日 10:48:54
- 2025年05月10日 14:07:30
- 2025年05月10日 12:18:19
- 2025年05月10日 08:35:25
- 2025年05月09日 21:36:29
- 2025年05月09日 16:54:19
- 2025年05月09日 16:39:20